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OBS Business School en el TOP 3 del Ranking de Hamilton

El Tecnológico de Monterrey, la Universitat Obertat de Catalunya y OBS Business School lideran por tercer año consecutivo, el Ranking de Instituciones de Formación Superior Online de habla hispana (FSO)realizado por la consultora Hamilton Global Intelligence.

Hamilton es una consultora de investigación de mercados con amplia experiencia internacional y multisectorial, que a través del Ranking de Instituciones de Formación Superior Online de Habla Hispana que elabora anualmente, reconoce el trabajo realizado por las diversas instituciones educativas. Su misión es proporcionar una información comparativa entre los diferentes MBA y másters con un mínimo de docencia online del 80% y una presencia mínima de cinco ediciones. El estudio del ranking se centra en las regiones de Latinoamérica, EE.UU. y España.

El objetivo del Ranking es analizar las distintas instituciones e identificar las mejores en metodología online, así como observar las tendencias de este mercado.

Este año han participado un total de 120 instituciones educativas provenientes de España, Latinoamérica y EEUU, un 10% más que la edición anterior. De todas las participantes, Hamilton a través de los resultados de los datos y entrevistas realizados a los expertos, ha elaborado el TOP 25 de las Escuelas y Universidades que imparten MBA, y donde OBS ocupa el 3er lugar.

                 

 

Sebastián Fernández, responsable de FSO en Hamilton Global Intelligence afirma que: “los MBA se convierten en herramientas clave para facilitar el salto al mundo laboral, ya que dotan a sus estudiantes de las competencias y habilidades necesarias para que puedan analizar y actuar con rapidez ante situaciones complejas.”

Según los datos recogidos por Hamilton, además, un 93% de los alumnos que cursa un MBA online consigue un trabajo con un 20% más de salario de media.

OBS apuesta por la empleabilidad y apoya desde su formación este tipo de programas, dotándolos además de una metodología online que ayuda a los profesionales a tener la oportunidad de formarse para desarrollar sus competencias laborales.