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CÓMO INTERNET DA FORMA A NUESTRO CEREBRO GLOBAL

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Los sudafricanos tienen una bonita manera de pensar, Ubuntu, que se traduce como "Yo soy lo que soy debido a lo que todos somos." Esta es una manera perfecta para pensar en cómo se desarrolla el cerebro, influenciado por su gente cercana y sus experiencias. Así debemos pensar también que la manera en que Internet se está desarrollando, y la forma en que usamos la tecnología está dando forma a este cerebro global. Por tanto, un cerebro como “Internet”, en donde las redes están siempre con nosotros, está cambiando nuestro entendimiento de quiénes somos y cómo nos percibimos el mundo. Si creemos que Internet está relativamente en la etapa crítica de desarrollo temprano de niño, conectando con el mundo exterior y absorbiéndolo, debemos pues ser conscientes de que estamos construyendo los cimientos.

En su último libro, Red Inteligente, Howard Rheingold destaca cinco habilidades para poder disfrutar de una plena conexión en línea: la atención (que se centra en lo que es relevante), la participación (por estar colaborando con Internet); colaboración (trabajo con una comunidad en línea para desarrollar nuevas ideas); crítico al consumo de información (o, como él lo llama, "La detección de la basura"), y la inteligencia de la red (el aprendizaje y la construcción de redes). Como Rheingold afirma: "Hay una gran tarea social en el trabajo de alfabetización digital, que va más allá de la capacitación personal. Si combinamos nuestros esfuerzos sabiamente, podría producir una sociedad más reflexiva. Pequeñas acciones como la publicación de una página Web o compartir una enlace podrían suponer un bien público que a todos enriquece ".

Tenemos que pensar en cómo vamos a dar forma a Internet en una escala global. Así como cada interacción crea nuevas conexiones en el cerebro de un niño, cada correo electrónico, tweet, búsqueda, o post es la creación y el fortalecimiento de las conexiones en nuestro cerebro global, el cambio de la forma de Internet que nosotros, miles de millones de personas, estamos desarrollando juntos. ¿Cómo podemos conscientemente conectar a las personas que quieran participar en esta red global de conocimientos e ideas?

Una persona que trabaja para encontrar la respuesta a esta pregunta es Tim Berners-Lee, el creador de la World Wide Web. Berners-Lee es también el director fundador de la World Wide Web Foundation, cuyo objetivo es aumentar el acceso y uso de la Web a nivel mundial. La fundación promueve tres iniciativas que incluyen derechos en la Web (promover la disponibilidad de servicios asequibles así como el acceso sin censura a la web), Web para la Participación Ciudadana (que se esfuerza por aumentar la participación ciudadana, rendición de cuentas y transparencia) y la Web para el Desarrollo Económico (que alienta el crecimiento de un "ecosistema Web" económico y utiliza la tecnología para ayudar a combatir la pobreza). En resumen, se trata de trabajar juntos para construir una web que cubra las necesidades vitales, que una a todos los que quieran unirse, y que fomente la interacción creativa para hacer un mundo mejor.

Tanto el cerebro de un niño pequeño, como nuestro cerebro joven y global de Internet se encuentran en estados altamente creativos, experimentales e innovadores de rápido desarrollo, a la espera de realizar conexiones. Pero ¿cómo podemos ayudar a dar forma a estas dos redes jóvenes, de crecimiento rápido para poner rumbo a un futuro mejor?

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